恰到好處的掌聲的故事
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1991年，好處一位來自遼寧沈陽的故事父親(father)帶著9歲的兒子，來到北京尋找他們的好處合肥蜀山怎么找美女上門提供全國外圍女上門1662+044-1662提供全國外圍女上門.音樂夢(mèng)。
可是故事，父子倆一無干系、好處二無背景，故事僅憑著對(duì)音樂的好處執(zhí)著與熱愛，根本不足以引起音樂界的故事正視。為了能夠待在京城，好處父親費(fèi)盡周折，故事合肥蜀山怎么找美女上門提供全國外圍女上門1662+044-1662提供全國外圍女上門.勉強(qiáng)將兒子送進(jìn)了一家小學(xué)。好處兒子的故事特長(zhǎng)是彈鋼琴，父親花高價(jià)聯(lián)系了一位有名的好處鋼琴師上輔導(dǎo)課。第一天，故事鋼琴師只教了兒了一段簡(jiǎn)樸樂譜，好處就搖起了腦袋：“這孩子，腦子比一般人笨，反應(yīng)也慢，一定上不了中心音樂學(xué)院的，趁早改行吧！”結(jié)果，性格倔強(qiáng)的兒子當(dāng)場(chǎng)就和老師吵了起來，父親怎么也勸不住，師生倆鬧得不歡而散。
看著不爭(zhēng)氣的兒子，父親心里一陣惆悵：“這些年，爸爸辭職、賣房子，背井離鄉(xiāng)，到處求人，不都是為了你能學(xué)好鋼琴，將來上中心音樂學(xué)院?jiǎn)?？你現(xiàn)在卻成為這個(gè)樣子！”兒子的倔勁又上來了：“爸，我再也不學(xué)琴了，我想回沈陽！”經(jīng)過又一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)過后，父親由失望變成絕望，決定帶兒子離開北京了。在他們出發(fā)的當(dāng)天，接到了一個(gè)意外的通知：兒子所在的小學(xué)辦晚會(huì)，老師們指定要兒子彈奏一曲鋼琴。兒子顯而易見還在氣頭上：“不彈了，不彈了，連鋼琴老師都說我笨，反應(yīng)慢，我再也不摸琴了！”幾位老師都很新鮮：“彈得好好的，怎么說不彈就不彈了？”“不摸琴？你父親送你來北京，不就是為了學(xué)琴的嗎？”然而，無論老師們?cè)趺醋龉ぷ?，兒子就是不肯再摸琴了?br>
他們的爭(zhēng)執(zhí)引來了一群好奇的觀眾，那便是兒子班上的同學(xué)。接下來，令兒子感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，小朋友們你一言我一語地幫著勸開了：“彈吧，我們都喜歡聽你彈琴！”“在我們心中，你的鋼琴是彈得最棒的！”……那天晚上，兒子流著淚，以從未有過的熱情，彈奏了幾支中外名曲。臺(tái)下的聽眾們?nèi)绨V如醉，掌聲四起，久久沒有停下。兒子站起身來，一遍又一遍向著鼓勵(lì)他的人們鞠躬，在那些連綿不絕的掌聲中，兒子做出了一個(gè)改變一生的決定：“我要學(xué)鋼琴！我一定要學(xué)好！”憑著過人的自信加努力，兩年后，兒子以第一名的成績(jī)考入中心音樂學(xué)院附??；10年過后，他成為中心音樂學(xué)院最年輕的客座教授，而且憑著一系列成功的演出技驚中外。他，就是被譽(yù)為“百年不遇的鋼琴天才”郎朗。
成名過后，許多人問起郎朗成功的秘訣，郎朗無一例外都會(huì)提及小學(xué)時(shí)那場(chǎng)特殊的晚會(huì)，提及激勵(lì)自己上路的掌聲。之后，一位記者在專訪中動(dòng)情地寫道：“這些掌聲，是對(duì)草根藝術(shù)的一定。盡管它們不是出自名人大腕，但卻在關(guān)頭時(shí)候，以恰到利益的聲音，解救了一位音樂天才。”?
可是故事，父子倆一無干系、好處二無背景，故事僅憑著對(duì)音樂的好處執(zhí)著與熱愛，根本不足以引起音樂界的故事正視。為了能夠待在京城，好處父親費(fèi)盡周折，故事合肥蜀山怎么找美女上門提供全國外圍女上門1662+044-1662提供全國外圍女上門.勉強(qiáng)將兒子送進(jìn)了一家小學(xué)。好處兒子的故事特長(zhǎng)是彈鋼琴，父親花高價(jià)聯(lián)系了一位有名的好處鋼琴師上輔導(dǎo)課。第一天，故事鋼琴師只教了兒了一段簡(jiǎn)樸樂譜，好處就搖起了腦袋：“這孩子，腦子比一般人笨，反應(yīng)也慢，一定上不了中心音樂學(xué)院的，趁早改行吧！”結(jié)果，性格倔強(qiáng)的兒子當(dāng)場(chǎng)就和老師吵了起來，父親怎么也勸不住，師生倆鬧得不歡而散。
看著不爭(zhēng)氣的兒子，父親心里一陣惆悵：“這些年，爸爸辭職、賣房子，背井離鄉(xiāng)，到處求人，不都是為了你能學(xué)好鋼琴，將來上中心音樂學(xué)院?jiǎn)?？你現(xiàn)在卻成為這個(gè)樣子！”兒子的倔勁又上來了：“爸，我再也不學(xué)琴了，我想回沈陽！”經(jīng)過又一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)過后，父親由失望變成絕望，決定帶兒子離開北京了。在他們出發(fā)的當(dāng)天，接到了一個(gè)意外的通知：兒子所在的小學(xué)辦晚會(huì)，老師們指定要兒子彈奏一曲鋼琴。兒子顯而易見還在氣頭上：“不彈了，不彈了，連鋼琴老師都說我笨，反應(yīng)慢，我再也不摸琴了！”幾位老師都很新鮮：“彈得好好的，怎么說不彈就不彈了？”“不摸琴？你父親送你來北京，不就是為了學(xué)琴的嗎？”然而，無論老師們?cè)趺醋龉ぷ?，兒子就是不肯再摸琴了?br>
他們的爭(zhēng)執(zhí)引來了一群好奇的觀眾，那便是兒子班上的同學(xué)。接下來，令兒子感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，小朋友們你一言我一語地幫著勸開了：“彈吧，我們都喜歡聽你彈琴！”“在我們心中，你的鋼琴是彈得最棒的！”……那天晚上，兒子流著淚，以從未有過的熱情，彈奏了幾支中外名曲。臺(tái)下的聽眾們?nèi)绨V如醉，掌聲四起，久久沒有停下。兒子站起身來，一遍又一遍向著鼓勵(lì)他的人們鞠躬，在那些連綿不絕的掌聲中，兒子做出了一個(gè)改變一生的決定：“我要學(xué)鋼琴！我一定要學(xué)好！”憑著過人的自信加努力，兩年后，兒子以第一名的成績(jī)考入中心音樂學(xué)院附??；10年過后，他成為中心音樂學(xué)院最年輕的客座教授，而且憑著一系列成功的演出技驚中外。他，就是被譽(yù)為“百年不遇的鋼琴天才”郎朗。
成名過后，許多人問起郎朗成功的秘訣，郎朗無一例外都會(huì)提及小學(xué)時(shí)那場(chǎng)特殊的晚會(huì)，提及激勵(lì)自己上路的掌聲。之后，一位記者在專訪中動(dòng)情地寫道：“這些掌聲，是對(duì)草根藝術(shù)的一定。盡管它們不是出自名人大腕，但卻在關(guān)頭時(shí)候，以恰到利益的聲音，解救了一位音樂天才。”?
